Виды варунгов
Есть несколько видов варунгов , некоторые продают прохладительные напитки, конфеты , сигареты , закуски , крупуки и другие предметы первой необходимости, а самые крупные – это небольшие рестораны.
В туристических островах Бали и Ломбок , Warung относится к туристической хижине продает местную продукцию, а также азиатскую или западную кухню.
Есть несколько типов варунгов :
- Warung rokok или common warung , небольшой уличный магазин из дерева или бамбука. Они продают рокок (сигареты), прохладительные напитки, закуски и сладости, крупук , мыло, зубную пасту и другие предметы первой необходимости.
- Warkop или warung kopi – небольшое кафе , в котором продают, поскольку название предполагает кофе и закуски, такие как жареный арахис, ремпейек, крупук, писанг горенг и хлеб. В последнее время в Индонезии приобрели популярность малазийские и сингапурские копи тиам в ущерб традиционному варунг копи .
- Warung nasi – небольшой ресторан, где продают наси ( рис ) и другие индонезийские блюда . Обычно у них нет отдельных столов и стульев, кроме длинного общего стола и длинной деревянной скамейки .
- Вартег или варунг тегал – более конкретное варунг наси , происходящее от яванцев из города Тегал в центральной части Явы . Он продает яванские блюда и рис. Благодаря очень привлекательным ценам, он очень популярен среди рабочего класса.
- Warung Padang – небольшой ресторан, предлагающий блюда падангской кухни . Это небольшой ресторан паданг, предлагающий меньший выбор блюд.
- Warnet или warung internet – это интернет-кафе .
- Wartel или warung telepon – это телефонная будка .
В большинстве случаев варунг назван в честь главного блюда, которое он продает. Например, Warung Bubur kacang МОД или Warung burjo будет продавать Bubur kacang Hijau , Warung роти Бакар будет продавать тост, Warung Pécel Леле будет продавать Pécel Леле , в то время как Warung Indomie будет продавать приготовленную лапшу быстрого приготовления , хотя бренд используется не всегда Индоми .
Сюжет игры
Friday Night Funkin (сокращённо FNF) это забавная инди-игра, где игроку нужно обладать чувством ритма, чтобы под музыку совершать действия, выполняя задания. В основе сюжета – история двух персонажей, которых зовут Парень и Девушка. Они мечтают быть вместе, но есть одно большое препятствие в виде грозного отца возлюбленной героя, готового сделать что угодно, лишь бы не допустить этого. Чтобы быть с любимой, Парню придется победить злого рокера и всех его помощников, и в этом ему поможет чувство ритма.
Игрок может выбрать два пути развития сюжета: История или Свободный режим. Также доступен выбор из трех уровней сложности. Управлять персонажем нужно посредством нажатия кнопок W, A, S, D либо же стрелками на клавиатуре – они потребуются для того, чтобы игрок мог повторить тот музыкальный ритм.
Когда начнется игра, противник Парня начинает петь ноты и персонажу нужно их точно повторить, вовремя нажимая на стрелки или клавиши. На сколько хорошо он справляется с заданием, можно узнать, посмотрев на полосу в нижней части экрана. Та, что с правой стороны, показывает прогресс Парня, а с левой – его соперника. Точное воспроизведение нот увеличит полосу игрока, неправильное – заполнит строку соперника.
Особенности геймплея
В игре необходимо пройти несколько уровней или недель, содержащих по 2-3 композиции. Каждый раз персонаж будет сталкиваться с новым соперником. Для победы нужно заполнить полосу игрока, если заполнится строка противника – наступит проигрыш.
- Неделя 1-я. Парень, персонаж с голубыми волосами, не может встречаться с Девушкой, так как Папа против этого. Задача игрока – сразиться с отцом возлюбленной и победить.
- Неделя 2-я. Победив Папу, Парень встречается с Монстром, чтобы спасти Девушку, которую тот решил съесть, подослав своих детей: Скида и Пампа. Сразившись с двумя маленькими монстрами, игрок вступает в рэп-битву с чудовищем с головой-лимоном.
- Неделя 3-я. Чтобы избавиться от Парня, Папа нанимает Пико. Но наемник давно знаком с героем и не стал убивать его, предложив баттл.
- Неделя 4-я. Когда наемник проиграет, персонажу придется сразиться с матерью своей возлюбленной.
- Неделя 5-я. Проигравшая Мама объединяется с Папой, чтобы реализовать план по захвату Санты в торговом центре. Позже к ним присоединится и Монстр.
- Неделя 6-я. Девушка хочет поиграть с Парнем в симулятор свиданий, а Папа устраивает ловушку.
- Неделя 7-я. Папа и Танкист заключают сделку: смерть героя в обмен на танк.
Чек-лист для работы с аутентичным текстом
Работа с аутентичными текстами требует подготовки. Вот небольшой план того, что нужно сделать перед занятием:
- Выберите текст, интересный и полезный вашим студентам.
- Прочтите его внимательно и определите уровень. Подумайте, подойдет ли материал ученикам в исходном виде или придется адаптировать.
- Выберите лексику и/или грамматику, которую можно проработать с помощью текста.
- Отредактируйте текст, если необходимо.
- Спланируйте задания к тексту. Это могут быть True/False questions, специальные вопросы или таблица для заполнения информацией из текста.
- Продумайте, как вы будете работать с лексикой и грамматикой. Некоторые аутентичные тексты будут отличной темой для обсуждения без работы с языком.
- Подготовьте задание, которое ученики выполнят после чтения. Например, они могут принять участие в дебатах или ролевой игре, написать совет автору текста или рецепт, похожий на аутентичный, — все зависит от жанра текста.
Аутентичные материалы повысят уверенность студентов в своих знаниях и подготовят их к реальным ситуациям, в которых им понадобится английский язык. Наконец, они просто интересны, а значит — увлекательные занятия обеспечены.
Читайте по теме:
Прохождение квеста Варуна-гата
Как начать задание
Чтобы открыть доступ к квесту, вы должны пройти задание «Мир аранар». Кроме того, ваш ранг приключений должен быть не ниже 35.
Переместитесь к Статуе Архонтов к юго-востоку от Монумента Ясны и спуститесь еще южнее. Здесь вы столкнетесь с несколькими плесенниками, окружившими аранару. В журнале квестов появится задание: победите противников и поговорите с Арапанду.
Поднимитесь повыше
Арапанду пригласит вас забраться повыше, чтобы посмотреть на машину Варуны. Если у вас открыт телепорт в нужном месте, то вы можете сразу переместиться туда. В ином случае просто идите на юг от Статуи Архонтов.
Вам предстоит забраться на огромное дерево. Рекомендуем подниматься с его южной стороны: здесь вы найдете цветки, восстанавливающие выносливость.
Разберитесь с двумя плесенниками
Арапанду попросит вас победить плесенников, обитающих в районе чащи Апам.
Одно из деревьев расположено напротив данжа «Башня презренной гордости». От подземелья летите на восток, к нижнему ярусу дерева. Прыгните на пружинистый гриб и используйте четырехлистные символы, чтобы добраться до нужного места.
В сражении с плесенниками будьте осторожны: платформа для битвы довольно маленькая, и если враг упадет с нее, то он не умрет, а восстановит здоровье и вернется. Лучше держать его ближе к стволу дерева, не позволяя уходить слишком далеко.
В следующей локации в чаще Апам вы также можете взобраться наверх с помощью пружинистых грибов.
Где найти «ветви» и «листья»
От Уголка отдыха направляйтесь на восток. Используйте четырехлистные символы, чтобы быстро добраться до нужной области.
Поверните «листы» к «ветви»
Здесь вам нужно будет решить небольшую головоломку и повернуть три фигуры так, чтобы их верхний камень был направлен более острым концом к центральному камню.
Если возникли трудности, сверьтесь со скриншотами: первые два камня нужно повернуть по 2 раза, третий – только один раз.
После разговора с Арапанду квест будет завершен. В награду вы получите 40 примогемов, 300 единиц опыта приключений, 30 тысяч моры и 3 книги опыта. Кроме того, вам станут доступны сразу 3 следующих задания с аранарами: «Каменное воспоминание», «Спящие корни» и «Разъяренная железяка».
Выполнив их, вы разблокируете финальную миссию цепочки под названием «Молитва о дожде на плодородной земле». Именно за ее завершение можно получить Историю о Путешественнике(це) и аранарах, необходимую для получения рецепта оружия.
Для получения галочки напротив данной главы в книге Араньяка вам также нужно будет пройти миссии «Зарождение новой жизни» и «Дарите цветы».
Спящие корни
Переходим к заданию Спящие корни.
Найдите Аракунти в роще Сновидений
Чтобы найти рощу Сновидений и Аракунти, отправляйтесь по этой тропинке.
Попасть в пещеру, в которой находится роща Сновидений, можно рядом с Четырехлистным символом.
Сыграйте Песню великого сновидения в условленном месте, чтобы привлечь аранар
Сыграйте Песню великого сновидения на старинной лире, нажимая на подсвеченные в определенном порядке ноты. Если она у вас не надета, то зайдите в инвентаре в инструменты и наденьте.
Вместе с Аракунти найдите ветви
Теперь вместе с Аракунти необходимо найти ветви. Для этого нужно забраться на большое дерево.
Рядом с деревом находится гриб, на котором можно высоко подпрыгнуть. Но этого будет недостаточно, чтобы подпрыгнуть еще выше, зарядите гриб Электро умением.
Сыграйте Песню великого сновидения напротив силапны
Для продолжения задания вам нужно сыграть Песню великого сновидения на старинной лире в отмеченном на карте месте и попасть в мир грез.
Поверните три листа в сторону ветви
В мире грез нужно повернуть три каменных листа в сторону ветви.
Первый лист находится рядом с тем местом, где вы появились.
Теперь бегите направо до Бутона соцветия.
Активируйте Бутон соцветия с помощью Дендро умений, чтобы появились символы, которые помогут вам потом для быстрого перемещения.
Смотрите на зеленое свечение от главного камня, чтобы узнать, в каком направлении находятся каменные листы.
Третий каменный лист находится внизу. Там будет два механизма, которых лучше убить, чтобы не мешали.
Сыграйте Песню великого сновидения напротив силапны
Теперь нужно вернуться к силапне, чтобы сыграть песню великого сновидения и выйти из мира грез.
Для этого зарядите гриб Электро умением и подпрыгните на нем на дерево.
Бегите в сторону метки.
Здесь вы сможете зацепиться за символы, чтобы быстро переместиться к силапне.
Используйте старинную лиру и сыграйте песню великого сновидения.
Поговорите с Аракунти
Сыграв песню и вернувшись из мира грез, поговорите с Аракунти.
На этом задание завершится, а вы получите награду и еще одно задание — Молитва о дожде на плодородной земле.
Признаки аутентичности
Давайте перечислим основные признаки аутентичного человека, чтобы понимать, о какой личности идёт речь:
1. Искренность. Аутентичность – это умение быть искренним не только с окружающими, но и самим собой. Человек способен признать свое плачевное состояние, он не маскирует боль, не прячет горечь. Он внимателен к собственным переживаниям. Это помогает личности справиться с душевным дисбалансом.
2. Ответственность. Аутентичные люди отвечают за свои слова и действия. Они не дают громких обещаний и всегда держат слово. Ответственность проявляется и по отношению к себе. Невозможно хранить верность принципам, не относясь к ним ответственно.
3. Осознанность. Человек осознаёт, что он чувствует, и какие действия, ситуации, слова способствовали его состоянию. Он умеет анализировать и избегает всего, что выбивает его из равновесия, то есть противоречит принципам.
4. Конгруэнтность. Поведение, слова и мысли личности согласованы. Одно не противоречит другому. Аутентичный человек живёт в гармонии с собой. Он не лицемерит и притворствует.
5. Принятие. Человек вправе совершать ошибки. Они приводят к душевным терзаниям. Но аутентичный человек умеет признавать вину, неправоту и прощать себя, давать право на ошибку. Такое умение помогает ему справиться с разочарованием, чувством вины.
6. Умение принимать окружающих. Каждый человек индивидуален. Аутентичная личность осознаёт данный факт и понимает, что другой индивид также имеет право на ошибку, собственное мнение, чувства и эмоции.
7. Нонконформность. Подразумевается умение человека прислушиваться к собственным ощущениям. Он не идёт на поводу большинства, не изменяет своим принципам, но при этом не становится изгоем. Он индивидуальность с принципами и убеждениями.
8. Честность. Аутентичная личность избегает лжи. Невозможно быть самим собой, если мысли идут вразрез со словами и действиями. Откажитесь ото лжи во всех её проявлениях.
9. Воспитанность. Это тоже признак аутентичности. Быть самим собой не значит, быть грубым, злым, открыто выражать свою ярость или гнев. Аутентичный человек понимает, что он не властен над обстоятельствами. Он умеет держать дистанцию, не нарушая норм этикета.
10. Удовлетворённость. Человек, живущий согласно своим принципам и убеждениям, доволен жизнью. Его не страшит будущее, он избавлен от сомнений. Он уверен в себе. Он удовлетворён качеством своей жизни.
Терминология
Слово warung обозначает категорию небольших магазинов, кафе или ресторанов. Он широко используется на Яве и большей части Индонезии, в то время как на Суматре и Малайском полуострове используется его синоним кедай . В крупных яванских городах, таких как Джокьякарта , Семаранг и Суракарта , также используется его ангкринганское слово-аналог . С другой стороны, слово toko используется для обозначения крупных магазинов.
Сегодня этот термин также обозначает другие типы магазинов, такие как wartel (сокращение от warung telepon для телефонной будки ) и warnet (сокращение от warung internet для киберкафе ).
Что такое аутентичность?
Аутентичность – это простыми словами способность человека не только выражать свои чувства, но и осознавать их, понимать, в каком состоянии он прибывает.
Значение слова «аутентичность» можно рассматривать и более масштабно. В этом случае мы будем говорить о комплексе качеств, которыми наделена та или иная личность. В состав этого широкого понятия входят такие характеристики, как:
- искренность;
- честность;
- открытость;
- правдивость.
Аутентичность в психологии – это умение человека сохранять свою индивидуальность независимо от внешних обстоятельств. Это значит, что личность способна оставаться сама собой, не менять позиций убеждений, несмотря на то, что на неё оказывается давление со стороны общества, внешнего мира, тех или иных факторов.
Аутентичный человек открыт. Он не лицемерит. Он живёт в гармонии с самим собой. Такой индивид не оглядывается на чужое мнение. Ему нечего скрывать и опасаться. Он убеждён в своей правоте, честности. Ему не нужно заниматься самобичеванием или самооправданием. Действия, мысли и слова всегда совпадают. Аутентичная личность не переживает душевный разлад, ей неведомы душевные терзания или муки совести.
Психологии уверены: аутентичность необходимо развивать. Свойство поможет самореализоваться, добиться целей и почувствовать себя счастливым. Антонимом или противоположным по значению термином аутентичности является – фальсификация, неестественность, лживость. Если вы отмечаете в себе, что говорите, действуете не так, как чувствуете, идёте вразрез со своими принципами, значит, вы не ведёте себя аутентично.
Wardruna — это проект блэк-металистов
Все началось с культовой группы Gorgoroth — с настоящего норвежского блэка старой школы. Громкая, пугающая, сатанинская, вызывающая музыка, а на концертах — огонь, пентаграммы и головы овец на кольях. Поначалу сложно поверить, что мелодичная фолк-группа могла выйти из такого. Однако блэк-метал и норвежская этника сильно связаны, о чем я уже писал в статье про викинг-метал (и там же впервые упомянул Wardruna).
Wardruna была основана барабанщиком Gorgoth Эйнаром Селвиком и вокалистом Гаалом в 2003 году. Эйнар проповедует неоязычество и анимизм, а Гаал придерживается скандинавского шаманизма — на этом они и сошлись. Сатанинская тематика для них, как и для большинства блэкеров, была лишь самой прямой формой протеста против христианства. Впрочем, хоть у Wardruna и два основателя, это всегда был проект Селвика, который в проекте и пел, и играл на всех инструментах, и сам сочинял музыку.
Аудирование
Аутентичные материалы
По аналогии с текстами и печатными материалами, аутентичные аудио – это такие, которые изначально создавались с какой-то другой целью, НЕ для обучения языку. Например:
видеоблог с обзорами фильмов для англоязычной аудитории (и прочих примкнувших к ним)))
- презентации и лекции, например, TED Talks, где профессионалы из разных областей делятся идеями. Заметьте, это уже потом презентации TED стали использовать в целях обучения английскому. Изначально никто об том и не помышлял.
- объявление в аэропорту, записанное на диктофон
- телевикторины, ток-шоу
- новости на радио
…и т.д.
Примеров аутентичных материалов для аудирования – бессчетное количество. Даже болтовня друзей – это аутентичный текст. Проблема только в том, как это записать.
Неаутентичные материалы
Неаутентичные же аудио, наоборот, написали, а затем озвучили с привлечением профессиональных дикторов / актеров исключительно в образовательных целях. Сюда относятся:
всевозможные аудио из учебников английского: хоть English File, хоть Outcomes, хоть Speakout. За некоторым исключением, так как во всех этих учебниках есть вставки аутентичного материала. Например:
Здесь, как и в случае с печатными материалами, неаутентичные аудио косят под имитируют жанры из реальной жизни.
А давайте сравним аутентичные и неаутентичные материалы? Проведем еще один следственный эксперимент, так сказать)) Для чистоты которого я оставлю только аудио, а видеоряд уберу, чтобы не отвлекал. Аудирование у нас тут, в конце концов, или визуализирование?)))
Послушайте оба примера и угадайте, какое аудио аутентичное в каждом примере, а какое – нет.
Пример 4 Презентация
Угадали, какое аудио настоящее, а какое – имитация?
Ну и в заключение. Я не буду говорить, что аутентичные материалы – это исключительно хорошо, а неаутентичные тексты и аудирование – обязательно плохо. Более того, в следующем посте я расскажу о плюсах именно аудирования из учебников. А они есть, и их много!
Вывод, скорее, такой. Обучающие материалы могут быть как аутентичными, так и созданными “в лабораториях”)) и имитирующими соответствующие жанры реальной жизни. Наиболее разумный подход – это использовать комбинацию тех и других. Наверняка, большинство преподавателей так и поступают – коллеги, отзовитесь!))
Что важнее – любые материалы желательно ИСПОЛЬЗОВАТЬ аутентично (то есть именно так, как мы стали бы использовать их в жизни. Например, посадочный талон нам нужен исключительно для того, чтобы узнать конкретную информацию. Значит, и при работе с ним на уроке хорошо бы практиковать именно этот навык.)
А помимо аутентичного ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, любые материалы в идеале должны вызывать аутентичный response, то есть РЕАКЦИЮ (что мы затем будем делать с поступившей информацией!).
А у вас какое соотношение аутентичных и неаутентичных материалов на уроках / в обучении?
Какие еще примеры аутентичных текстов и аудио вспомните? Какие используете на уроках?
Ну и давайте все же разберемся, где в примерах выше были настоящие, а где искусственные тексты и аудио))
Известность группе принес сериал «Викинги»
Дебютник Wardruna, Runaljod – Gap Var Ginnunga, вышел в 2009 году. Банда потихоньку наращивала фан-базу и начала давать живые концерты — впечатляющие, стоит сказать. Но резкий скачок известности произошел именно из-за «Викингов». В 2014 году стало известно, что Эйнар Селвик напишет саундтрек ко второму сезону сериала вместе с композитором шоу Тревором Моррисом. В итоге вышедший в 2016 году третий альбом группы Runaljod – Ragnarok моментально взлетел на первое место чарта Billboard в категории «музыки народов мира».
И с тех пор банда хватку не ослабляет, даже несмотря на то, что в 2015 году она лишилась своего сооснователя — группу покинул Гаал. Впрочем, ссор и скандалов не было, он остался другом Wardruna. В 2018 году группа была уже настолько большой, что после выпуска альбома Scald их подписал мейджор Columbia, на котором и вышел новый диск. Пластинка Scald была рискованной: вместо эпичного фолка с богатой аранжировкой Эйнар записал сборник скальдских песен с минимальным музыкальным оформлением. Мощи его голоса хватило, чтобы на себе вытянуть всю запись — во времена викингов Селвик наверняка стал бы уважаемым скальдом!
Как адаптировать материалы
Начинающие ученики могут испугаться аутентичных текстов. Чтобы им помочь, можно изначально выбрать короткий текст. Это может быть меню из кафе с большим количеством понятных слов (latte, muffin, roll) или пост из Instagram. Второй способ сделать задание посильным — это принцип grade the task, not the material. Если вопросы к тексту будут понятными, ученики точно справятся. Вы можете сделать задание на общее понимание текста — reading for gist, а после этого разобрать интересную лексику и перейти к обсуждению.
Какие изменения можно внести в аутентичный текст?
- Вы можете убрать часть текста или переписать предложения, упростив лексику и грамматические конструкции. Например, I want to go home вместо I wish I could just go home или My parents don’t understand! вместо My parents don’t get it.
- К тексту можно сделать глоссарий: добавить к словам дефиницию на английском и даже перевод на русский.
- Добавьте иллюстрации к тексту или картинки к словам. Помните, что ученикам необходим challenge, поэтому не убирайте все незнакомые им слова и конструкции.
Задания к тексту зависят от того, на чем вы хотите сфокусироваться: на языке или навыках. Вот пример задания для обсуждения:
- Which of three situations do you think are the most stressful?
- Think about the situation and plan your advice for the person who has this problem. Please, use “should“ or “shouldn’t“.
- What can help if a person has anxiety? Talk together and think of 3–5 things.
Если вы работаете с учениками более высоких уровней — используйте тексты подлиннее. Картинки и иллюстрации в этом случае используются меньше, а большинство слов и конструкций остаются в первоначальном виде
Но чем объемнее материал, тем сложнее удерживать внимание.
Чтобы помочь студентам, организуйте текст графически:
разделите его на абзацы;
выделите заголовки другим шрифтом;
используйте выделение цветом для того, чтобы привлечь внимание учеников к лексике;
добавьте номера строк: так будет легче ориентироваться при выполнении заданий;
выберите 5–7 слов, которые кажутся полезными вам, а потом предложите им выбрать из текста еще 5–7, которые затрудняют понимание.
Пример задания с текстом из инстаграма
Ниже вы увидите небольшой текст из инстаграма, который преподаватель использовал на занятии с подростками уровня A2 в теме Self-confidence.
Вот что нам нужно оценить и продумать:
- интересы группы и соответствие текста теме;
- уместность;
- новые языковые единицы — лексика и/или грамматика;
- возможные изменения в тексте;
- формат задания.
Допустим, что текст отлично подходит к теме учебника и может быть интересен вашим ученикам. Чтобы оценить сложность и выбрать лексику для работы, попробуйте сайт Oxford Text Checker. Он покажет уровень слов — так вы увидите, где нужен scaffolding (поддержка для ученика).
В группе уровня A2 разберите слова weird, judge, outsider, dizzy, pass out и get it в значении understand. Наверняка вы заметили Conditionals — проходить эту тему с группой Elementary не нужно, студенты и так поймут текст.
У музыки Wardruna невероятный напор, из-за чего она часто звучит тяжелее иного фолк-метала
И новый альбом демонстрирует это с первого же трека, не затягивая — поэтому для знакомства с группой он подойдет идеально. Эйнар Селвик очень увлечен своей культурой и глубоко в нее погружен — он регулярно проводит лекции в университетах, где рассказывает об истории скандинавской музыки и народных инструментов. В результате музыка Wardruna звучит максимально аутентично, будто это действительно песни древней Норвегии. Поэтому Селвика позвали писать саундтрек для «Викингов» — и поэтому же он был среди трех композиторов, писавших музыку для Assassin’s Creed: Valhalla — уж в этом плане Ubisoft все сделали правильно.
Альбом Kvitravn хорош еще и своей плавающей динамикой. Он очень аккуратно следует от качающих боевых песен к спокойным, почти скальдским напевам. От экспрессивного вокала к убаюкивающим инструментальным секциям и обратно. Диск даже можно назвать кинематографичным — его просто интересно слушать.
